ابزارهای موفقیت ۱۶ تیم راه‌یافته به دومین مرحله جام جهانی چیست؟
تاریخ انتشار: ۱۲ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۲۳۲۷۱
۱۶ تیم راه‌یافته به مرحله یک‌هشتم جام جهانی، با سلاح و ابزار خاص خود وارد این مرحله شده‌اند تا با شکست حریف به یک‌چهارم نهایی صعود کنند.
به گزارش ایران اکونومیست، پرونده مرحله یک‌هشتم جام جهانی با صعود ۱۶ تیم بسته شد و حال تیم‌های راه‌یافته در تلاش هستند با هرآنچه در دست دارند نسبت به دیگری برتری پیدا کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
آمریکا با تیم جوانش پا به این مرحله گذاشته است؛ این تیم با میانگین سنی ۲۵.۶ سال، جوانترین تیم در مرحله یک‌هشتم نهایی است. ابزار موفقیتی که شاگردان گرگ برهالتر امروز در اولین بازی این دور سعی دارند مقابل هلند لوئیس فن خال از آن بهره ببرند. میانگین سنی هلندی‌ها، ۲۷.۲ سال است.
برزیل و آرژانتین با داشتن قدمتی دیرینه در بازی‌های جام جهانی و به‌نوعی پیشکسوت بودن به مرحله یک‌هشتم آمده‌اند؛ این دیرینه‌گی با وجود میانگین سنی ۲۸.۵ سال بازیکنان، نگرانی و ترس حریف را انگیخته است.
اسپانیا با میانگین سنی ۲۶.۲ سال و مراکش با میانگین سنی ۲۶.۸ سال از جمله دو تیم جوانی هستند که با ابزار یکسان در این مرحله دوئل خواهند کرد.
فرانسه در این میان، با میانگین قد ۱۸۵.۵ سانتیمتر به‌عنوان بلندقامت‌ترین تیم در مرحله یک‌هشتم نهایی قرار است به مصاف لهستانی برود که با ۱۸۴ سانتیمتر، پس از کرواسی (۱۸۴.۵) و سنگال (۱۸۴.۴) چهارمین تیم بلندقد است.
حال‌آنکه اسپانیا چهارمین تیم با کمترین قد بدنی در این دور است. میانگین قد شاگردان لوئیز انریکه ۱۸۱ سانتیمتر است که تنها از آرژانتین (۱۷۹.۸)، ژاپن (۱۷۹.۹) و برزیل (۱۸۰.۸) بالاتر است.
دست برتر اروپا در میان شانزده تیم مرحله یک‌هشتم
نیمی از تیم‌هایی که در مرحله یک‌هشتم نهایی بازی خواهند کرد، تیم‌های وابسته به یوفا هستند، بنابراین فوتبال اروپا فعلاً بر مسابقات غالب است؛ در چهار گروه، هشت تیم اروپایی حضور دارند.
آسیا هم که با تیم‌های ژاپن، کره جنوبی و استرالیا برای اولین‌بار در تاریخ خود با سه نماینده به این رده‌بندی راه‌یافته است در جایگاه دوم و آمریکای جنوبی و آفریقا، هرکدام با دو نماینده در جایگاه سوم قرار دارند. اروپا را دنبال می‌کنند.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: تیم ملی فرانسه ، تیم ملی آرژانتین ، جام جهانی ۲۰۲۲ قطرمنبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: تیم ملی فرانسه تیم ملی آرژانتین جام جهانی ۲۰۲۲ قطر مرحله یک هشتم میانگین سنی راه یافته جام جهانی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۲۳۲۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم نمونه سیستان و بلوچستان از رمز موفقیت خود می‌گوید
ایسنا/سیستان و بلوچستان تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد که تعلیم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرینش درآمد.
انسان نیز با پذیرش این مسئولیت، نام خویش را در این گروه و در قالب واژه مقدس «معلم» ثبت کرده است. معلم، ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک، حک می‌کند و ندای فطرت را به گوش همه می‌رساند. همچنین سیاهی جهل را از دل‌ها می‌زداید و زلال دانایی را در روان بشر جاری می‌سازد.
شهین پودینه معلم نمونه سیستان و بلوچستان و کارشناس ارشد روانشناسی که مدت ۱۸ سال سابقه کاری در پایه چهارم دبستان را دارد به مناسبت روز معلم، در گفت وگویی با ایسنا از عشق به کار و علاقه شدید خود به امر مقدس معلمی می‌گوید.
این معلم نمونه استان در خصوص موفقیت خود در عرصه آموزش بیان کرد: فعالیتهای بنده در طی این سال‌ها در کارگاه ها و دوره های آموزشی که جهت پیشبرد اهداف و آموزش روشهای نوین یاددهی و یادگیری بوده است.
وی گفت: همچنین در کنار فعالیت آموزشی و تدریس، سرگروه آموزشی استان و مدرس استانی طرح ملی شهید همت بوده ام.
آموزگار موفق استان بیان کرد: همچنین توانستم در طی این سال‌ها رتبه‌های استانی و منطقه را در طرح های درس پژوهی ،اقدام پژوهی و الگوهای برتر تدریس کسب نمایم.
پودینه در خصوص اهمیت شادابی در کلاس نیز افزود: کلاس درسم یک کلاس، پویا ،فعال و همراه با دست ورزی و فعالیت صددرصدی دانش آموزان است و استفاده از تکنولوژی آموزشی و محتوای تولیدی در کلاس درس جهت یادگیری بهتر یکی از روشهای ثابت در تدریسم می باشد.
وی ادامه داد: همه تلاشم این است تا با در نظر گرفتن استعداد و علاقه تک تک دانش آموزان و گنجاندن روش تدریس متناسب با این شاخص آموزش با ذوق به دانش آموزان ارائه دهم.
معلم نمونه سیستان و بلوچستان در خصوص شاخص های انتخاب یک معلم نمونه گفت: در بحث شناسایی معلم نمونه که شامل چند مرحله (مدرسه تا کشوری)می باشد. ملاکها و ارزیابی هایی انجام می گیرد، از قبیل روش تدریس، مصاحبه حضوری وارائه مستندات که توانستم این مراحل را بخوبی پشت سر بگذارم.
وی ادامه داد: با یاری خداوند و همچنین پشتکار و تلاش چند ساله توانستم از مرحله مدرسه ای به مرحله ی منطقه و سپس استانی و در پایان به مرحله ی کشوری راه یابم.
پودینه تاکید کرد: روش تدریس نوین براساس ساحت های ششگانه، فعالیتهای جذاب و استفاده از وسایل کمک آموزشی و دست ورزی با وسایل دور ریختنی و ساده، تلفیق دروس مختلف باهم (مانند هنر ، ریاضی،ورزش و ... )، ارائه تکالیف مهارت محور و درگیر کردن اولیا در فعالیت های کمک آموزشی کلاس... دلیل بر انتخاب اینجانب به عنوان معلم نمونه استان و راهیابی به مرحله کشوری می باشد.
وی خاطرنشان کرد: از کودکی علاقه زیادی به معلمی داشته و از اینکه بالاخره به این هدف در زندگی رسیدم بسیار خرسندم. معلم مانند شمعی است که خود می سوزد و راه را برای شاگردانش روشن می کند.
انتهای پیام
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند